本网讯　通讯员邓光鹏报道　元月11日，县瑞华实验学校举行的微格教学比赛成绩揭晓，历时4个晚上的比赛顺利落下帷幕。经过激烈角逐，文科组宋四幼、杨凌军、陈林庄拔得头筹，理科组李萃、蒋丽菊摘得桂冠，英语组何明英高居榜首。

　　微”是指微型、片断或小步的原则；“格”有定格、定局、规格、一定量的含义。它是一个简化了的、细分的教学，从而使学生易于掌握。教师要在10—15分钟的时间内集中解决平时45分钟的教学任务，除了更新教育理念、改进教学方法，别无它途。

　　经过预赛，各教研组共推荐了30余位优胜者参加决赛。参加决赛的老师都能结合学校学情和各自学科特点，大胆创新，积极探索，运用多种教学手段，充分调动学生的课堂积极性。自主学习，合作探究，使学生在教学过程中的主题地位得到充分发挥；合理设计，层次教学，让课堂充满了活力与生机，课堂效率显著提高。老师们的参赛课各有特色，有的课件制作精美，有的课堂气氛活跃，都作了精心的准备，充分体现新的课程理念，展示了瑞华实验学校教师的风采。评委组成员对参评的每一堂课都进行了现场打分。各学科教师积极参加了听课观摩活动，并相互讨论交流，掀起了教改教研的热潮。

　　在学习实践科学发展观活动中，县瑞华实验学校把提高教师素质、提升教育水平、加快学校发展作为出发点和落脚点，积极实施“名师工程、名校工程”，着力加强教师队伍建设，打造高效课堂，确保学习有实效，实践有特色。该校负责人温为杰指出，在新的课堂教学改革背景下，不改革就没有出路，不探索就不会进步，不创新就不会发展。教师作为学生的引路人，更需要学会学习、学会创新。